解锁开学第一课的多元玩法

打破隔阂，开启欢乐学习之旅

开学第一课，是新征程的起点，也是师生彼此熟悉的重要契机，趣味破冰活动能迅速拉近彼此距离,营造轻松愉快的课堂氛围。

可以开展“名字大作战”游戏，老师先示范，比如自己叫“阳光老师”，因为希望像阳光一样温暖同学们，然后让同学们依次站起来，用一个形容词或有趣的词语来形容自己，并说出选择这个词的原因，这样不仅能让大家快速记住彼此名字，还能了解同学们的个性特点，一位同学说自己叫“活力小明”，因为他每天都精力充沛，喜欢各种运动，在这个过程中，欢声笑语不断,陌生感也随之消散。

“优点大轰炸”也是不错的选择，将同学们分成小组，每个小组围坐成一圈，让一位同学站在圆圈中间，其他小组成员轮流说出他的优点，这不仅能帮助同学们学会欣赏他人，增强彼此之间的好感，还能让被表扬的同学增强自信心，当听到同学们真诚地说出自己乐于助人、画画很棒等优点时，站在中间的同学往往会露出开心又自豪的笑容,整个课堂充满了温馨和积极向上的能量。

创意主题展示：激发兴趣，引领探索未知

一个富有创意的主题展示能点燃同学们对新学期学习的热情,激发他们探索新知识的欲望。

如果是语文开学第一课，可以打造“诗词奇幻之旅”主题展示，教室提前布置成古代书房的模样，摆放一些古典书籍模型、毛笔、画卷等元素，老师身着古装登场，用一段精彩的评书开场，讲述古代文人墨客的趣事，引出诗词的魅力，接着通过播放精美的动画视频，展示诗词中描绘的壮丽山河、动人情感，如用动画呈现李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄伟瀑布场景，让同学们直观感受诗词的意境，还可以准备一些诗词卡片，上面写着经典诗词的片段，让同学们分组进行诗词接龙游戏,在游戏中加深对诗词的记忆和理解。

对于科学课开学第一课，“奇妙的科学世界”主题展示能让同学们大开眼界，老师在讲台上摆放各种有趣的科学实验道具，如会跳舞的盐、神奇的电路连接装置等，课程开始，老师先进行“会跳舞的盐”实验，在碗上覆盖保鲜膜，在保鲜膜上撒上盐，然后对着碗大声喊叫，让同学们观察盐粒跳动的奇妙现象，接着为同学们解释声音振动的原理，之后让同学们分组进行简单的电路连接实验，当他们成功点亮小灯泡时，脸上洋溢着兴奋和自豪的神情,对科学的兴趣也在这一刻被彻底激发。

故事分享会：传递智慧，引发情感共鸣

故事有着强大的感染力和教育意义，开学第一课的故事分享会能传递知识、智慧和正能量,引发同学们的情感共鸣。

老师可以先分享自己的求学故事，讲述自己在学生时代遇到的困难与挫折，以及是如何克服的，比如因为偏科数学成绩不好，通过每天做练习题、向老师和同学请教，最终实现成绩提升的经历，这样的真实故事能让同学们明白，学习的道路上难免会遇到困难,但只要坚持不懈就能取得进步。

然后邀请同学们分享自己暑假的精彩故事，有的同学分享了在旅行中看到的壮丽风景，了解到不同地方的风土人情；有的同学讲述了参加志愿者活动的难忘经历，帮助他人让自己收获了快乐和成长，在分享过程中，同学们相互倾听、相互学习，拓宽了视野,也增进了彼此之间的了解。

还可以引入一些名人故事，比如讲述居里夫人为了科学研究，不顾艰苦的实验条件，坚持不懈地追求真理，最终发现镭元素的故事，通过这些名人故事，激励同学们树立远大的理想和抱负,培养他们坚韧不拔的精神品质。

小组项目启动：培养协作，共同迎接挑战

开学第一课启动小组项目，能培养同学们的团队协作能力和问题解决能力,让他们在合作中共同成长。

以“校园文化宣传项目”为例，老师将同学们分成若干小组，每个小组负责一个校园文化主题，如校园历史、特色社团、校园活动等，给每个小组发放一些资料，包括校园的老照片、社团活动记录等，让他们在课堂上初步讨论项目计划，小组需要确定宣传形式，可以是制作宣传海报、拍摄短视频或者编写宣传手册，然后进行分工，有的同学负责文字撰写，有的同学负责图片收集与处理,有的同学负责视频拍摄与剪辑等。

在讨论过程中，同学们各抒己见，碰撞出思维的火花，有的小组提出将校园历史以漫画的形式呈现在海报上，增加趣味性；有的小组计划拍摄校园社团活动的精彩瞬间，制作成生动有趣的短视频，老师在各小组间巡视，给予指导和建议，帮助同学们完善项目计划，通过这样的小组项目启动，同学们不仅对校园文化有了更深入的了解，还学会了如何与他人合作,明确自己在团队中的角色和责任。

梦想许愿墙：种下希望，助力未来起航

开学第一课设置梦想许愿墙环节，能让同学们明确目标,为新学期注入动力。

在教室的一面墙上张贴一大张彩色卡纸，作为梦想许愿墙，老师先拿出一张纸条，写下自己新学期的愿望，比如希望同学们都能在学习上取得进步，健康快乐成长，然后鼓励同学们依次上台，领取纸条，写下自己的梦想，有的同学写道：“我希望这学期能提高数学成绩，考进班级前十名。”有的同学写道：“我想参加学校的绘画比赛，获得一等奖。”还有的同学写道：“我希望能交到更多好朋友，一起度过美好的校园时光。”

同学们写完后，将纸条小心翼翼地贴在许愿墙上，看着满墙五颜六色的纸条，承载着大家的梦想和希望，整个教室都充满了向上的力量，老师可以组织同学们一起对着许愿墙宣誓，承诺会为了自己的梦想努力奋斗，在今后的学习生活中，同学们可以时常看看许愿墙，提醒自己不忘初心,朝着目标前进。

“开学第一课”有着无数种玩法，通过趣味破冰、创意主题展示、故事分享会、小组项目启动和梦想许愿墙等丰富多样的形式，能让同学们在欢乐、积极的氛围中开启新学期的学习之旅，为他们的成长和发展奠定坚实的基础，让我们不断探索和创新“开学第一课”的玩法，为同学们带来更多精彩难忘的学习体验。