爬山虎的特点（上坡植物特征）

1、爬山虎的特点，上坡植物特征？

上坡植物爬山虎特征：爬坡能力强，能在水泥墙、岩石、树木等材料上攀爬生长。不怕强光，耐寒，耐旱，耐贫瘠，耐修剪，怕积水，对土壤要求不严，但在阴湿、肥沃的土壤中生长最佳。

爬墙虎表皮有皮孔，夏季枝叶茂密，常攀缘在墙壁或岩石上，适于配植宅院墙壁、围墙、庭园入口处、桥头石堍等处。

可用于绿化房屋墙壁、公园山石，既可美化环境，又能降温，调节空气，减少噪音。

2、爬山虎的脚触变巴拉贴爬这些动词为什么用得？

这些动词之间是因果关系。

作者通过“触、变、巴、拉、紧贴”等一系列动词，清楚地写出了爬山虎爬墙的过程。

《爬山虎的脚》是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的课文，也是沪教版小学语文三年级上册的课文，作者叶圣陶。

本文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。

扩展资料

全文共5个自然段，可以分为三步分：

第一部分（第1自然段）：讲爬山虎的生长位置。

第二部分（第2自然段）：讲爬山虎叶子的特点。

第三部分（第3～5自然段）：主要讲爬山虎脚的特点，具体写了它是怎样一步一步往上爬的。

写作特点

本文抓住了事物的特点，注意了事物的细微变化。写爬山虎的叶子，不仅写了叶子的颜色、形状、排列等方面，还写了叶子的动态和静态。如写叶子的变化，从形状上看，是由小到大；从颜色上看，是由嫩红到嫩绿。

对于长大了的叶子，作者写了静态中的叶子是：

（1）“绿得那么新鲜”；

（2）“一顺儿朝下’；

（3）铺设均匀，没有重叠；

（4）“不留一点空隙”。

动态中的叶子是：“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”

再如写爬山虎的脚就抓住特点，描写了脚长在什么地方，是什么样子，颜色怎样，又是怎样巴住墙向上爬的；巴住墙和没巴住墙的脚有什么不同结果。

这些内容联系紧密，比较全面地写清楚了爬山虎脚的特点，重点突出、层次分明，语言生动、形象。

3、爬山虎的脚有那几个特点？

有三个特点:

1、爬山虎的“脚”的样子，以及它是怎样向上攀爬的；

2、爬山虎爬墙的过程；

3、爬山虎与墙的关系。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

4、看了爬山虎的脚能提出哪三个问题？

1、课文每个自然段分别写了爬山虎的什么？

2、说课文介绍了爬山虎的哪些方面？

3、在写爬山虎的叶子的这一段你什么收获？

这篇课文讲的是作者通过连续仔细的观察，发现了爬山虎怎样爬的秘密。文中不仅讲了爬山虎“脚”的颜色和样子，以及怎样“爬”等知识，课文先讲爬山虎长在什么地方，然后介绍爬山虎叶子的特点，最后介绍爬山虎脚的特点。

5、爬山虎的叶子有哪些特点？

爬山虎的叶片为互生，小叶是较为肥厚的，基部呈楔形，叶片和叶脉是对称的，叶缘会有较粗的小锯齿。

花枝上面生长的叶子为宽卵形，叶长有8-18cm，经常3裂，也有的是下部枝上叶子分裂为3个小叶，基部则是心形的。它的叶片无毛，背面有白粉，呈绿色状。叶背的叶脉是有柔毛的，到秋季则会生长为鲜红色或黄色。

6、第十课爬山虎的脚课后题答案？

1 爬山虎的脚课后题答案是D。2 爬山虎的脚课后题答案是D，因为在第十课中，作者提到了爬山虎的脚是D型，而其他选项A、B、C都没有在文中提到。3 此外，了解爬山虎的脚的形状对于我们理解爬山虎的特点和生长习性也是有帮助的，因为脚的形状与爬山虎的攀附能力有关，这是爬山虎能够在垂直墙壁上攀爬的重要原因之一。所以，了解爬山虎的脚的形状不仅仅是为了回答课后题，还可以扩展我们对爬山虎的了解。