11岁少年放声歌唱时的破音，没有半分尴尬，反倒藏着最动人的热血，或许是在操场角落，或许是在班级小舞台，他扯着嗓子投入演唱，跑调、破音都成了鲜活点缀，比完美技巧更戳人心，这份不加修饰的热忱，是童年独有的模样：不用在意他人眼光，只管把满心喜欢与冲动喊出来，笨拙却鲜活，青涩却滚烫，这便是童年最酷的姿态——无关完美，只关纯粹的热爱与毫无保留的勇气。
深秋的风卷着法桐叶刮过实验中学的围墙,礼堂里的暖黄色灯光却把窗外的凉意挡得严严实实，下午三点的艺术节展演进行到下半场，台下的学生们已经从最初的拘谨变得活跃，有人偷偷交换橘子糖，有人举着手机拍台上跳舞的女生，后排的几个男生凑在一起低声议论着即将上场的“神秘选手”——六（3）班的林小宇。
主持人念到林小宇名字的时候,台下先是静了两秒，随即爆发出一阵细碎的哄笑，谁都知道林小宇，那个平时缩在教室最后一排，回答问题声音细得像蚊子叫，连体育课都只敢在操场边缘踢毽子的男生，居然报名了独唱节目？而且选的还是那首震得人耳膜发疼的《逆战》？
林小宇就是在这样的目光里走上台的,他穿着洗得发白的蓝白校服，袖子卷到胳膊肘，露出瘦得能看见血管的小臂，手里攥着的话筒被指节捏得发白，舞台灯打在他脸上，把他鼻尖的小雀斑照得清清楚楚，他的眼睛像受惊的小鹿，快速扫过台下，在第三排靠左的位置停了一秒——那里坐着他的好朋友张浩然，正举着一个写着“小宇加油”的硬纸板，纸板上的字歪歪扭扭，是用彩笔涂的。
音乐前奏响起来的时候,林小宇的肩膀明显抖了一下，电子合成器的鼓点敲得礼堂地板都在震，和他平时在卧室里戴着耳机听的声音不一样，更响，也更有压迫感，他深吸了一口气，嘴唇动了动，之一句“在这个风起云涌的战场上”刚出口，声音就飘了，带着点少年特有的沙哑，还有点抖。
台下的议论声又起来了,有人捂着嘴笑，有人跟旁边的人说“就知道他不行”，张浩然急了，“唰”地站起来喊：“小宇，别怕！”班主任李老师赶紧拉了他一把，却对着台上的林小宇投去一个鼓励的微笑。
林小宇没看那些笑他的人,他盯着话筒上的海绵套，想起上周六晚上，他在自己的小房间里练歌的样子，写完数学作业已经九点了，他把书包扔到床上，打开手机里的《逆战》MV，跟着屏幕里的张杰唱，妈妈端着一杯蜂蜜水进来，看见他仰着头，脖子伸得长长的，唱到“逆战逆战来也”的时候，脸都憋红了。“别喊那么大声，明天嗓子该哑了。”妈妈把杯子放在他桌上，他却摇摇头：“妈，我要唱到不抖才行，不然上台会被笑话的。”
那时候他还不知道,上台真的会被笑话，但此刻站在聚光灯下，他突然不想下来了，他想起上次数学考试，最后一道应用题他啃了四十分钟，草稿纸写了三张，最后终于算出答案的时候，那种像打赢了一场仗的感觉；想起上周和张浩然因为抢漫画书闹别扭，他躲在操场哭，后来张浩然拿着一根棒棒糖来找他，两个人蹲在花坛边把糖吃完，又勾着肩去打乒乓球；想起他学骑自行车，摔了三次，膝盖破了皮，眼泪在眼眶里打转，却还是爬起来，攥着车把咬着牙往前蹬——那些时候，他脑子里响的都是这首歌的旋律。
“世界在崩塌之前，托起你的信念！”林小宇突然把话筒举高了一点，声音比刚才稳了些，他的脚轻轻踮起来，跟着鼓点打拍子，校服的下摆被风掀起一个角，到副歌部分，“逆战逆战来也，王牌要狂野”，他拼尽全力喊出来，却在“狂野”两个字上破了音，尖锐的声音像一根小刺，扎进礼堂的空气里。
台下的哄笑瞬间变大了,几个调皮的男生吹起了口哨，林小宇的脸“唰”地红了，眼泪在眼眶里打转，他下意识地攥紧了拳头，指节都泛了白，就在他以为自己要站不下去的时候，张浩然突然扯开嗓子跟着唱：“闯荡宇宙摆平世界！”紧接着，他周围的几个同学也跟着唱起来，声音参差不齐，却很响亮，李老师也轻轻拍着手，打着节拍，嘴角的笑意越来越浓。
林小宇的眼泪终于没掉下来,他吸了吸鼻子，闭上眼睛，再睁开的时候，眼神里的怯意少了很多，他开始挥起胳膊，跟着旋律左右摆动，甚至在“战斗是我们倔强起点”这句时，抬起腿做了个踢腿的动作，虽然动作有点笨拙，却带着一种不管不顾的劲儿。
他的声音还是有点哑,有时候会跑调，副歌部分的破音还是没躲过，但这一次，台下没人笑了，有人举着手机录像，有人跟着节奏摇头，后排的几个男生也收起了戏谑的表情，嘴里跟着哼起了歌词，坐在观众席最后一排的林妈妈，手里攥着的纸巾已经皱成了一团，她看着台上那个平时连买文具都要拉着她的手的小男孩，此刻像个小战士一样，在聚光灯下放声歌唱，眼泪终于忍不住掉了下来。
林小宇唱到最后一句“我要操控我的权势，张扬我的声势，看这场龙战在野”的时候，突然把话筒朝向台下，张浩然之一个接过来：“这战场千百热血战士，一路向前飞驰！”紧接着，越来越多的同学跟着唱起来，礼堂里的声音汇成一股洪流，盖过了伴奏，盖过了窗外的风声，每个字里都带着少年人特有的莽撞和热情。
音乐结束的时候,林小宇站在台上，微微喘着气，额头上的汗顺着脸颊往下流，他看着台下挥舞的手臂和一张张笑脸，突然笑了，露出两颗小虎牙，台下的掌声像潮水一样涌过来，比任何一次演出的掌声都要热烈，张浩然冲他喊：“小宇，你太牛了！”李老师也走上台，轻轻拍了拍他的肩膀：“唱得真好，比我想象中还好。”
下台的时候,林小宇的腿还有点软，张浩然冲过来抱住他：“刚才你破音的时候我都快急死了，没想到你居然接着唱了！”林小宇挠挠头，有点不好意思：“我当时想，反正都上台了，唱完再说。”他的嗓子有点哑，说话的时候带着点沙沙的质感。
后来林小宇才知道,那天李老师把他唱歌的视频发到了班级群里，家长们都在夸他勇敢，妈妈说，那天晚上很多同学的妈妈都私信她，说自己家孩子回来就跟着唱《逆战》，还说要向林小宇学习。
其实林小宇自己知道,他唱得并不好，破音、跑调、动作笨拙，但那又怎么样呢？《逆战》里的“战场”从来不是电视里的枪林弹雨，而是他每天要面对的数学难题，是和好朋友闹别扭后的和解，是摔了无数次才学会的自行车，是站在台上被人笑话却依然唱完的勇气。
那天晚上,林小宇写完作业，又打开了《逆战》的MV，妈妈端着蜂蜜水进来，看见他对着屏幕，小声地跟着唱：“逆战逆战来也，王牌要狂野。”这一次，他的声音很稳，没有抖，也没有破音，妈妈笑着把杯子放在他桌上：“今天唱得很棒，以后还敢上台吗？”林小宇点点头，眼睛亮晶晶的：“敢！下次我要唱得更好！”
窗外的风还在吹,月光透过窗户洒在他的脸上，像一层薄薄的银纱，这个11岁的少年，还不知道什么是真正的“逆战”，但他已经在自己的童年战场上，打响了一场属于自己的战役，他的武器不是枪支弹药，而是勇气、坚持，和那首唱到破音却依然热血沸腾的《逆战》。
很多年以后,当林小宇长成一个能独当一面的大人，再听到《逆战》的旋律，或许会想起那个深秋的下午，想起礼堂里暖黄色的灯光，想起好朋友举着的硬纸板，想起自己破音时台下的掌声，那是他人生中之一次明白，所谓“逆战”，从来不是打赢别人，而是哪怕害怕、哪怕笨拙、哪怕会出错，依然敢站在舞台中央，放声歌唱。
而那份属于11岁的热血,会像一颗种子，在他心里生根发芽，陪他走过后来的每一场“逆战”，因为他知道，不管面对什么，只要像那天一样，深吸一口气，勇敢地开口，就已经赢了。
